Publicaciones

Análisis crítico de la distribución horaria en cursos de ingeniería a instancias de las nuevas tecnologías de información y comunicación.

Factores que favorecen el aprendizaje según los propios estudiantes de ingeniería.

Aplicación del sistema B-learning a laboratorios docentes

Aplicación de las tecnologías de información y comunicación en los laboratorios de la Academia Politécnica Naval.

Aplicación de múltiples recursos de aprendizaje a un curso de Telecomunicaciones.

Aplicación de nuevos conceptos y tecnologías de aprendizaje a un curso profesional de ingeniería.

Evaluación del nivel del aprendizaje y obtención de competencias prácticas de los alumnos en laboratorios docentes.

Tecnología Educativa en Ingeniería.

Implementación de un laboratorio de antenas y líneas de transmisión con equipamiento de bajo costo y valor agregado con uso de recursos multimediales.

Estudio de un Sistema de Generación de Energía Eólica para Lugares Aislados en el Sur de Chile.

(R. Olfos, G. Fernández and M. López)