Vi\u00f1a del Mar. En el contexto del Sistema de Educaci\u00f3n Naval bajo un enfoque curricular orientado al desarrollo de competencias, el lunes 7 de noviembre en la Academia Polit\u00e9cnica Naval, se dio inicio a jornadas de actualizaci\u00f3n curricular en la Escuela de Ingenier\u00eda, ESING, desarrollada por la Unidad de Aseguramiento de la Calidad (UAC).<\/p>\n
La jornada se efectu\u00f3 en las dependencias de la UAC. bajo la responsabilidad del \u00e1rea de An\u00e1lisis, Desarrollo e Innovaci\u00f3n Curricular y Pedag\u00f3gica dirigida por el Capit\u00e1n de Nav\u00edo (R.) Jaime Valenzuela. Las relatoras a cargo fueron Erna D\u00edaz Cruz, Doctor en Educaci\u00f3n, y Cecilia Robledo G\u00fciraldes, Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, quienes expusieron sobre la relevancia del Syllabus como instrumento t\u00e9cnico pedag\u00f3gico en el nuevo contexto curricular; su sentido y alcance en el desarrollo curricular de las distintas especialidades.<\/p>\n
El Syllabus centrado en el aprendizaje, es un instrumento t\u00e9cnico que pretende ser una gu\u00eda tanto para docentes como estudiantes, que facilite la apropiaci\u00f3n de los saberes disciplinarios que sustenta el programa de estudios, intencionando los espacios y actividades curriculares que propicien el desarrollo de aprendizajes articulados, integrados y en contextos reales, aut\u00e9nticos de trabajo acad\u00e9mico y\/o profesional.<\/p>\n
En la actividad participaron el Jefe de Facultad de Ingenier\u00eda y Sistemas Navales Capit\u00e1n de Corbeta Alejandro Cabezas y el Jefe de la Escuela de Buceo Teniente Primero Pablo Hern\u00e1ndez, los Instructores Militares de la Escuela de Ingenier\u00eda, junto a su Asesora Pedag\u00f3gica, Profesora Civil Carmen Gloria Baldiz\u00e1n, quienes tuvieron una muy buena acogida, con una amplia participaci\u00f3n de sus integrantes, agradeci\u00e9ndoles la participaci\u00f3n, seguros de seguir atendiendo sus inquietudes y requerimientos acad\u00e9micos.<\/p>\n
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